Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.

В Ставропольском крае работает «горячая линия» по вопросам организации и проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.
 
Специалисты «горячей линии» готовы ответить на Ваши вопросы по организации и проведению единого
 государственного экзамена - 8 (8652) 37-24-02, 99-77-90 (доб. 902), 74-84-07. 
 
В Ставропольском крае работает «горячая линия» по вопросам организации и проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.
 
Специалисты «горячей линии» готовы ответить на Ваши вопросы по организации и проведению государственной
итоговой аттестации в 9 классах - (8652) 37-23-62, 99-77-90 (доб.902), 74-84-00.

Режим работы «горячей линии» министерства образования и молодежной политики Ставропольского края:
Понедельник - пятница: 10.00-17.00, перерыв: 13.00 - 14.00
Выходные: суббота, воскресенье, праздничные дни.
В дни экзаменов - с 08.30 ч. до 17.00 ч.
 
 8(86559)95-4-23 - Карабельникова Наталья Викторовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
МОУ СОШ № 16 
 8(86559)7-21-05 - Декина Елена Васильевна,  специалист управления образования администрации Буденновского муниципального округа
 8(86559)7-21-05 - Данильченко Елизавета Андреевна,  специалист управления образования администрации Буденновского муниципального округа
 Телефон для справок (Рособрнадзор): +7 (495) 984-89-19
«Телефон доверия к ЕГЭ» (Рособрнадзор): +7 (495) 104-68-38
Понедельник - пятница: 09.00-18.00

О сроках и местах подачи заявлений на сдачу единого государственного экзамена в 2023-2024 учебном году.
Заявление на сдачу единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) необходимо подать до 01 февраля 2024 года (включительно)  в МОУ СОШ № 16 села Томузловского, в которой учащиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования.
Прием заявлений выпускников прошлых лет на сдачу ЕГЭ в 2023 году осуществляется с 26 декабря 2023 года по 1 февраля 2024 года включительно. Для написания заявления необходимо обратиться в управление образования администрации Буденновского муниципального округа Ставропольского края (356800, г. Буденновск, ул. Борцов Революции, д. 168), телефон: 8(86559)7-16-09 (Декина Елена Васильевна).
Часы приема заявлений: понедельник – пятница с 09:00 ч. до 16:00 ч. Перерыв 12:00 – 13:00
Документы, которые необходимы:
- паспорт (оригинал и копия);
- аттестат о среднем общем образовании с приложением (оригинал и копия);
- СНИЛС (оригинал и копия).
-оригинал и копию свидетельства о браке или свидетельства о перемене имени (при смене фамилии, имени, отчества).
Итоговое сочинение
Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. Минпросвещения России, Рособрнадзор и Совет по вопросам проведения итогового сочинения принял решение об изменении с 2023/24 учебного года подхода к формированию комплектов тем итогового сочинения: они будут формироваться из закрытого банка тем итогового сочинения. В 2023/24 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собираться только из тех тем, которые использовались в прошлые годы (их более полутора тысяч). В дальнейшем закрытый банк тем итогового сочинения будет ежегодно пополняться новыми темами.
Итоговое сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря последнего года обучения, а именно 06 декабря 2023 года, по темам (текстам), сформированным по часовым поясам.
Итоговое изложение вправе писать обучающиеся 11 классов, экстерны с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды; обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.
Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации, продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.
Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление не позднее, чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения):
обучающиеся 11 классов – в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;
экстерны – в образовательные организации по выбору экстерна.
Обучающиеся 11 классов, экстерны с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся 11 классов, экстерны – дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей инвалидность.
Участники ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на участие в итоговом сочинении предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а участники ЕГЭ – дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей инвалидность.
Повторно допускаются к написанию итогового сочинения (изложения) в дополнительные сроки в текущем учебном году:
обучающиеся 11 классов, экстерны, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»);
обучающиеся 11 классов, экстерны, удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение Порядка проведения государственной итоговой аттестации;
участники итогового сочинения (изложения), не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
участники итогового сочинения (изложения), не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.
Заявление на участие в итоговом сочинении (изложении) необходимо подать не позднее, чем за 2 недели до даты его проведения:
 - до 23 ноября 2023 года — для участия 6 декабря 2023 года;
 - до 18 января 2024 года — для участия 1 февраля 2024 года;
 - до 19 апреля 2024 года — для участия 3 мая 2024 года.
Место регистрации для обучающихся МОУ СОШ №16 села Томузловского по образовательным программам среднего общего образования в написании итогового сочинения
Адрес    Режим работы    Телефон для справок по вопросам регистрации
Буденновский район, с. Томузловское, пер.Артезианский,10 (заместитель директора по УВР)    (понедельник – пятница) 08:00 – 17:00 перерыв 13:00 – 14:00    8(86559) 9-54-23
Информирование о результатах итогового сочинения (изложения)
Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачет» или «незачет».
С результатами итогового сочинения (изложения) выпускники текущего года могут ознакомиться в школе.
Выпускники прошлых лет, обучающиеся по программам среднего профессионального образования – в местах регистрации на сдачу итогового сочинения (изложения).
Ознакомление с результатами сдачи итогового сочинения (изложения) может быть осуществлено участником итогового сочинения (изложения) самостоятельно по паспортным данным на сайте РЦОИ (http://stavrcoi.ru).
Факт ознакомления участников итогового сочинения (изложения) с результатами итогового сочинения (изложения) подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления. Результаты итогового сочинения (изложения) будут известны не ранее чем через двенадцать календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения).
Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно.
Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания такого сочинения. Выпускники прошлых лет могут участвовать в написании итогового сочинения, в том числе при наличии у них итогового сочинения прошлых лет.
Выпускники прошлых лет, изъявившие желание повторно участвовать в написании итогового сочинения, вправе предоставить в образовательные организации высшего образования итоговое сочинение только текущего года, при этом итоговое сочинение прошлого года аннулируется.
Сроки и места подачи заявлений на прохождение ГИА по учебным предметам МОУ СОШ №16 села Томузловского  на сдачу государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме ЕГЭ
срок до 01 февраля 2024 года (обязательные документы - паспорт, СНИЛС),
место: 356835, Ставропольский край, Буденновский район, село Томузловское, пер. Артезианский,10
время: 8-00 - 17-00
ответственное лицо: Карабельникова Наталья Викторовна, заместитель директора по УВР
Расписание ЕГЭ  2024
23 мая (четверг) – география, литература, химия;
28 мая (вторник) – русский язык;
03 31 мая (пятница) – ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
4 июня (вторник) – обществознание; 7 июня (пятница) – информатика;
8 июня (суббота) – информатика;
10 июня (понедельник) – история, физика;
13 июня (четверг) – биология, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть);
17 июня (понедельник) – иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть);
18 июня (вторник) – иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть)
С 20 июня по 1 июля проектом расписания предусмотрены резервные дни для проведения экзаменов по всем предметам.
Проведение ОГЭ для выпускников 9 классов, в соответствии с проектом приказа, также разделено на три периода: досрочный (с 23 апреля по 21 мая), основной (с 24 мая по 2 июля) и дополнительный (с 3 по 24 сентября).
Проведение основного периода экзаменационной кампании 2024 года завершится 2 июля.
О сроках, местах, порядке информирования о результатах единого государственного экзамена в Ставропольском крае
Утверждение результатов единого государственного экзамена (далее –ЕГЭ) по конкретному учебному предмету председателем государственной экзаменационной комиссии Ставропольского края по проведению государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования в 2023 году  (далее – ГЭК) осуществляется в течение одного календарного дня, следующего за днем получения результатов централизованной проверки экзаменационных работ ЕГЭ по конкретному учебному предмету.
После получения протокола ГЭК об утверждении результатов ЕГЭ-2023 региональный центр обработки информации (далее - РЦОИ) в тот же день направляет протоколы с результатами ЕГЭ в муниципальные органы управления образованием, результаты ЕГЭ-2023 с учетом соблюдения информационной безопасности размещаются на официальном сайте РЦОИ. Руководители муниципальных органов управления образованием в день получения результатов ЕГЭ-2023 направляют протоколы с результатами ЕГЭ в образовательные организации, расположенные на территории муниципального округа/городского округа.
Ознакомление участников ЕГЭ с утвержденными председателем ГЭК результатами ЕГЭ по конкретному учебному предмету осуществляется в течение одного календарного дня со дня их передачи в образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность, а также в муниципальные органы управления образованием. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ЕГЭ по конкретному учебному предмету.
Факт ознакомления участников ЕГЭ с результатами ЕГЭ-2023 подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления. Ознакомление с результатами сдачи ЕГЭ может быть осуществлено участником ЕГЭ самостоятельно по паспортным данным на сайте РЦОИ (http://stavrcoi.ru/).
Внимание! С 2022 года изменилась структура и содержание КИМов ЕГЭ в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Изменения произошли во всех учебных предметах, кроме информатики, которая была переведена в компьютерный формат в 2021 году. В КИМ включены новые модели заданий на применение предметных знаний. Все изменения направлены на усиление деятельностной составляющей КИМ: применение умений и навыков анализа различной информации, решения задач, в том числе практических, развернутого объяснения, аргументации. На официальном сайте Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» опубликованы проекты документов, регламентирующих структуру и содержание КИМ ЕГЭ в 2024 году. Кроме того, во всех учебных предметах произошло изменение шкалы перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые баллы на основе реальных результатов экзамена 2024 года для обеспечения сопоставимости ЕГЭ 2024 года с экзаменами прошлых лет.
2023-2024 учебный год
В связи со вступлением в силу с 01 сентября 2023 года приказа Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04 апреля 2023 года № 233/552 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования», в целях организации проведения дополнительного периода министерством утверждены:
I инструкции для лиц, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА-11) в форме государственного выпускного экзамена в Ставропольском крае в 2024 году:
II инструкции для лиц, привлекаемых к проведению ГИА-11 в форме единого государственного экзамена в Ставропольском крае в 2024 году:
III Приказы:
Приказ Минпросвещения России № 233, Рособрнадзора № 552 от 04.04.2023
Приказ МОСК № 1490-пр от 29.08.2023 Об утверждении Положения о ГЭК
Приказ МОСК № 1500-пр от 29.08.2023 Об утверждении организационной технической схемы 2024
Приказ МОСК № 1501-пр от 29.08.2023 Об утверждении инструкций ГВЭ
Приказ МОСК № 1524-пр от 30.08.2023 Об утверждении инструкций ЕГЭ
Приказ МОСК № 1503-пр от 29.08.2023 О положении о предметных комиссиях
 

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Контакты по вопросам ГИА-9:

В Ставропольском крае работает «горячая линия» по вопросам организации и проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.
 
Специалисты «горячей линии» готовы ответить на Ваши вопросы по организации и проведению единого
 государственного экзамена - 8 (8652) 37-24-02, 99-77-90 (доб. 902), 74-84-07. 
 
В Ставропольском крае работает «горячая линия» по вопросам организации и проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.
 
Специалисты «горячей линии» готовы ответить на Ваши вопросы по организации и проведению государственной
итоговой аттестации в 9 классах - (8652) 37-23-62, 99-77-90 (доб.902), 74-84-00.

Режим работы «горячей линии» министерства образования и молодежной политики Ставропольского края:
Понедельник - пятница: 10.00-17.00, перерыв: 13.00 - 14.00
Выходные: суббота, воскресенье, праздничные дни.
В дни экзаменов - с 08.30 ч. до 17.00 ч.
 
 8(86559)95-4-23 - Карабельникова Наталья Викторовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
МОУ СОШ № 16 
 8(86559)7-21-05 - Декина Елена Васильевна,  специалист управления образования администрации Буденновского муниципального округа
 8(86559)7-21-05 - Данильченко Елизавета Андреевна,  специалист управления образования администрации Буденновского муниципального округа
 Телефон для справок (Рособрнадзор): +7 (495) 984-89-19
«Телефон доверия к ЕГЭ» (Рособрнадзор): +7 (495) 104-68-38
Понедельник - пятница: 09.00-18.00
 

Задачами промежуточной аттестации являются:

 - обеспечение прав и гарантий обучающихся на получение доступного, качественного образования, соблюдение их прав и свобод в части регламентации учебной загруженной в соответствии с санитарными правилами и нормами, уважения их личности и человеческого достоинства;

 - установление фактического уровня знаний, общеучебных, умений и навыков, специальных предметных умений и навыков;

 - соотнесение этого уровня с требованиями федерального государственного образовательного стандарта;

 -контроль за выполнением учебных программ и календарно – тематического планирования учебных предметов.

Аттестация обучающихся в МОУ СОШ № 16 распределяется на текущую, включающую в себя поурочное, тематическое оценивание результатов учебных достижений обучающихся и рубежную, включающую в себя оценивание обучающихся по итогам четвертей, полугодий. Сроки проведения промежуточной aттестации определяются образовательной программой.

 В 9,11 классах промежуточная аттестация предшествует государственной аттестации.

На педагогическом совете школы обсуждается вопрос о формах промежуточной аттестации; доводятся до сведения участников образовательного процесса сроки и перечень предметов, по которым проводятся письменные контрольные работы 

Успешное прохождение обучающимися промежуточной аттестации является основанием для перевода в следующий класс и допуска обучающихся 9-х и 11-х классов  к государственной итоговой аттестации. Решения по данным вопросам принимаются педагогическим советом школы.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

Целью формирования федеральной информационной системы и региональных информационных систем (далее - федеральная и региональные информационные системы) является информационное обеспечение проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования (далее - государственная итоговая аттестация), в том числе в форме единого государственного экзамена, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования (далее - прием на обучение).

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.

Исследования проводятся в целях развития единого образовательного пространства в РФ, совершенствования системы оценки качества образования. Главная задача - построение сбалансированной системы процедур оценки качества общего образования, позволяющей обеспечить получение надежной информации о состоянии региональных и муниципальных систем образования.

Мероприятия НИКО проводятся на выборке образовательных организаций (ОО) от каждого участвующего в исследованиях субъекта РФ. Процедуры включают проведение диагностических работ и анкетирования

Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.

Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Организацией Экономического Сотрудничества и Развития OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.

Российская Федерация с 90-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях: 

PISA – международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)

TIMSS – международное мониторинговое исследование качества математического и естественнонаучного образования (Trends in Mathematics and Science Study)

PIRLS – международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)

TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)

PIAAC – международное исследование компетенций взрослого населения (The Programme for the International Assessment of Adult Competencies)

Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с Государственной итоговой аттестацией, Всероссийскими проверочными работами и Национальными исследованиями качества образования формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.

Результаты Российской Федерации сопоставимы со средними данными по странам ОЭСР, а в отдельных исследованиях превосходят их. Так, в 2015 году российские четвероклассники и восьмиклассники вошли в семёрку лучших стран в международном мониторинговом исследовании качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS) среди почти пятидесяти стран-участниц. А в 2016 году российские четвероклассники заняли первое место в международном исследовании качества чтения и понимания текста (PIRLS) среди пятидесяти стран-участниц.

Федеральный институт оценки качества образования при поддержке Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) проводит международные конференции, посвящённые вопросам современного образования, на которых ведущие международные эксперты делятся опытом в сфере оценки качества образования. В последние годы на конференциях в качестве спикеров выступали Андреас Шляйхер – руководитель Департамента образования и навыков ОЭСР, Аннэ-Берит Кавли – председатель IEA и Дирк Хастедт - исполнительный директор IEA.

В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.